Şcoala+George+Coşbuc

O scurtă descriere a proiectului Şcolii "George Coşbuc" pentru Eco Fizica - 2010

Genericul proiectului //** "Mesaj pe o picătură de apă " **//

//**Argument:**// Expoziţia Eco Fizica întruneşte activităţi ce susţin creaţia şi inovaţia ştiinţifică, susţinute de şcolile partenere în proiectul „**Dinamica minţii în studiul fenomenelor fizice**”. Iniţiat de prof. Carmen Mureşan, de la Colegiul Economic Nicolae Titulescu, proiectul se află la a doua ediţie cu participarea şcolii noastre, coordonat din partea şcolii de prof. Ana Puşcaş. Sub o abordare integrată, specifică, activităţile desfăşurate în cadrul Eco Fizica 2010 de către Şcoala George Coşbuc, au ca generic: **Mesaj pe o picătură de apă**. În acest fel proiectul, depăşeşte graniţele unei singure discipline şi doreşte să ne arate modul în care este privită dezvoltarea personală a elevului, prin formarea de competenţe durabile în timp, în care finalitatea este unitatea cunoaşterii. Pe parcursul a două săptămâni expoziţionale, picătura de apă ne poartă prin toate domeniile activităţilor desfăşurate în şcoală, cu produse deosebite realizate de elevi, coordonaţi de profesorii lor.

Se întâlnesc aici toate generaţiile ce au trecut pragul şcolii, elevi din învăţământ primar şi gimnazial, ca actori, foşti elevi ca vizitatori sau parteneri, din partea altei instituţii, participanţi în acest proiect.
 * 5 mai 2010 Prezentarea proiectului şi a şcolii.**

//„Suntem mici, dar dornici de cunoaştere. Cum putem începe, aici, în casa cărţilor, decât cu o poveste. Fiecare vârstă îşi are poveştile ei. Iată povestea noastră.//” (Aşa a început activitatea prin cuvântul Alexandrei Popa, VII A.)

Începem cu „Mesajul picăturii de apă”**//,//** un video de prezentare al proiectelor la fizică, moment în care creativitatea se îmbină cu inovaţia în utilizarea softurilor, pentru a crea impactul dorit asupra audienţei de toate vârstele.
 * imagine deschidere || video prezentare ||

Se continuă cu un moment ştiinţific, prezentat sub forma unei scenete, Water Circle Adventure, în care cei 19 elevi actori, coordonaţi de prof. Cristina Dan şi Denisa Buzilă Gârda, ne-au arătat că ştiinţa poate fi frumoasă învăţând în acest mod. Impactul a fost cu atât mai mare, cu cât elevii s-au jucat cu conceptele ştiinţifice prezentate într-o curată limbă engleză şi ne-au încântat prin lejeritatea cu care şi-au interpretat rolurile.
 * echipa de teatru || clasa a III-a A ||
 * media type="custom" key="6140507" align="center" || media type="custom" key="6140509" align="center" ||

Prin cântec şi joc scenic, elevi din clasa a III-a A, inst. Maria Dragoş, ne-au arătat cât de importantă este apa pentru viaţă, __„Rain, rain”.__ Tuturor celor prezenţi, elevii au împărţit picături de apă cu mesaje ecologice. __imagini picaturi__ Ne-am simtit bine, ne-au placut tot ce au realizat participantii. Au fost alaturi de noi si reprezentatii scolii.

Frumuseţea planetei pe care trăim, necesitatea conservării resurselor naturale ale acesteia, ne-a fost transmis de grupul de machete: __Planeta albastră__, realizator Tudor Morari, V A şi __„Apa din grădina mea”__, realizatori Ingrid Dul, Adriana Selek, VII B, coordonator prof. Flavia.Marincaş
 * 7 mai- 8 mai- 2010- Prezentarea integrată a proiectelor**


 * [[image:Tudor_V.JPG caption="Tudor Morari, V A"]] || [[image:Ingrid.JPG width="336" height="432" caption="Ingrid Dul, Adriana Selek, VII B"]] ||

A urmat mesajul „Păstraţi puritatea naturii” prin colajul de desene __„Basmele apelor”__, realizat de un grup de elevi din clasele V-VI, coordonaţi de prof. Victor Grigor.

Preocupările extraşcolare, ilustrarea unor procese fizice şi chimice în tehnologii moderne de prelucrare a ceramicii, s-au materializat prin realizarea setului de măşti __„Ninfa apei”__, Natalia Rus, VII A, coordonator prof. Corina Paşcaniuc.
 * [[image:natalia6m.png align="center" caption="Colaj desene, Natalia Rus, VII A cu masca Ninfa apei"]] || [[image:Corinam.jpg width="398" height="369" align="center" caption="prof.Corina Paşcaniuc"]] ||

Creativitate, inovaţie, tehnologii moderne de prezentare, cunoştinţe ştiinţifice temeinice ne-au arătat proiectele guvernate de disciplina fizică, coordonator prof. Ana Puşcaş.

Un proiect original, nominalizat în cadrul Xperimania, competiţie europeană, în top 50 proiecte europene, a fost prezentat de autorii lui, Elisa Blaga şi Roxana Costin, VIII A. __Izolarea termică__ este un exemplu de proiect care arată că ştim aborda de la această vârtsă o investigaţie ştiinţifică.

Au urmat prezentări interactive, live, proiecte finalizate printr-o multitudine de produse didactice: filme, prezentări power point, postere, afişe, planşe, etc.

Proprietăţile miraculoasei ape au fost dezvăluite de proiecte ca:

– Magie în culori, Elisa Blaga, Roxana Costin, VIII A – Vulcan subacvatic, Alexandra Popa, VII A – Dansul stafidelor şi Magie cu o lumânare, Paul Tite, Alex Dumuţa VI B – Clopoţei de gheaţă, Adriana Bicăzan, Emanuel Tauf, VI B – Cartoful miraculos, Cosmina Grad, Anda Szasz, VIII A - Cola Clasic& Cola Light, Fiameta Fancsali, Ema Jentea, VIII A
 * [[image:paUL.JPG width="448" height="336" caption="Paul Tite, Alex Dumuţa, VI B"]] || poza Adriana şi Emanuel ||
 * [[image:anda,_Cosmina.jpg width="375" height="369" caption="Anda Szasz, Cosmina Grad, VIII A"]] || [[image:Fiameta.JPG caption="Fiameta Fancsali, Ema Jentea, VIII A"]] ||

Ne-au arătat, în prezentările lor, că au deprinderi de experimentatori, urmând cu atenţie etapele necesare realizării unui proiect, căutând să capteze atenţa sălii prin modul în care au pus întrebări şi au oferit răspunsuri.

A urmat apoi grupul de proiecte, __Machete funcţionale,__ realizate cu materiale uşor de procurat dar care exemplifică prin funcţionalitate fenomene şi legi importante în fizică:

– Transformări energetice prin dispozitivul __Puterea apei__ ne-au fost oferite de Kevin Iustin şi Raluca Ursan, VIII A. – Cum se poate construi un dispozitiv pentru determinarea volumului de lichid dizlocuit de un corp ce nu se scufundă complet, ne-au arătat Kevin Iustin şi Andrei Tomşa, VIII A.
 * [[image:Andrei.JPG caption="Kevin Iustin, Andrei Tomşa, VIII A"]] || [[image:Helga.JPG caption="Raluca Ursan, Helga Fekete, VIII A"]] ||

– Helga Fekete şi Raluca Ursan, VIII A, ne-au exemplificat cum ştiu să aplice legile fizicii prin construcţia unui __„Minisubmarin__”. – Am încheiat zburând cu „__racheta balon”__ condusă cu dexteritate de Michael Dolha, Tudor Pteancu şi Patricia Meseşan, VII A. De asemenea, am răspuns invitaţiei Alexandrei Popa, VII A, de a participa la un concurs interactiv, utilizând dispozitivele realizate de ea din CD-uri vechi, capace de suc şi baloane, în proiectul „__Glisor lunar__”.
 * = [[image:alexandra1-mic.jpg width="384" height="412" caption="Alexandra Popa, VII A- Glisor Lunar"]] ||= [[image:Michael-mic.png width="434" height="336" caption="Michael Dolha, Tudor Pteancu, VII A"]] ||

– Un fenomen fizic, capilaritatea, ne-a oferit mesajul final: „//Vă mulţumim şi vă aşteptăm şi anul viitor//”, realizat de Silvana Horincar şi Helga Nuszer, VII B.
 * [[image:Silvana.JPG caption="Silvana Horincar, Helga Nuszer, VII B"]] || [[image:floare.JPG width="403" height="302"]] ||


 * Finalul**

Picăturile de apă, aidoma sufletelor curate de copii, vor pleca cu mesajul lor pur, spre toate ţările europene, partenere în proiectele derulate de Şcoala „George Coşbuc”. Să le urăm drum bun, să răspândească gândurile noastre, de la o Şcoală europeană spre alte şcoli europene.

Suntem convinşi că în acest mod fizica poate fi punte între generaţii....

Produse realizate special pentru acest proiect: Vom reveni cu imagini.
 * picături de apă- //Realizate din Fimo şi Cernit- utilizarea proprietăţilor fizice şi chimice ale acestor materiale pentru a produce mascota (grup elevi VI B şi Alexandra Popa, VII A, Lisa Blaga, VIII A//)
 * tricouri cu mascota - //materiale termotransferabile pe textile//
 * mesaje scrise pe picături de apă- grup elevi VII A
 * scrisori- grup elevi VI B, VII A, VIII A, B

//Mulţumim tuturor celor care au făcut ca aceste lucruri să se materializeze, în special ** d-nei prof. Carmen Mureşan, ** CENT, care ne-a oferit oportunitatea de a participa la astfel de activităţi şi tuturor colegilor mei din şcoală care ne-au susţinut.// Grupul de elevi participanţi prof. Ana Puşcaş

Facem cunoştinţă cu partenerii din proiectul etwinning **Magic experiments in the real worlds** **Galeria de imagini a proiectului** media type="custom" key="6262377"

media type="custom" key="6262379"
 * Experimente si articole **